КАФЕДРЫ

Именно изучение иностранных языков способно в полной мере развить в человеке неоценимые в современном мире качества. Открытие для человека внешнего мира невозможно без раскрытия мира внутреннего, поэтому и происходит оно через поиск и развитие в себе ресурсов и познания чужой культуры, менталитета.

На уроках иностранных языков, основанных на коммуникативной методике и исследовательском подходе к обучению с обилием аутентичных материалов, образовательных поездок и участием в международных конкурсах, наши студенты полностью погружаются в международный контекст. Они становятся не просто сторонними наблюдателями чуждой им реальности, а активными участниками современной жизни в мире – пытливыми, деятельными и неравнодушными членами мирового сообщества.

Кафедра русской словесности – это настоящее содружество профессионалов и творческих личностей. Мы ведём диалог со своими воспитанниками и готовы к постоянному поиску и самосовершенствованию.

Главная цель обучения на кафедре – формирование личности учащегося, способного не только самостоятельно мыслить и находить ответы на основные вопросы современности, но и активно воздействовать на окружающий мир, преобразовывая его в соответствии с нравственными и эстетическими идеалами.

Ведущим принципом обучения языку и литературе является исследование. Мы учим детей самостоятельно находить нужную информацию и уметь применять её на практике, облекая свои рассуждения в устную и письменную форму. Приобщая наших учеников к шедеврам русской и мировой культуры, мы способствуем расширению их кругозора и воспитанию чувств. Учитель кафедры всегда находится среди учеников – он учит и учится – это неизменное правило нашей школы.

Широко используя межпредметные связи, мы проводим вместе с преподавателями других кафедр интеграционные и междисциплинарные уроки, в ходе которых учим пониманию целостности и взаимосвязанности процессов и явлений окружающей действительности. Изучая произведения отечественной литературы, мы воспитываем у наших детей национальное самосознание.

Наш выпускник – это творческий человек, победитель предметных олимпиад и международных конкурсов. Умение владеть родным языком, критически осмысливать предложенные задачи и аналитически мыслить позволяют нашим детям принимать участие в международных конкурсах, в т.ч. и в конкурсе сочинителей «Пишем роман», победители которого могут опубликовать свои книги стихов и прозы. Средний балл ЕГЭ по русскому языку и по литературе – 90, а среди студентов - призеры и победители олимпиад I уровня – «Всероссийской олимпиады школьников», «Покори Воробьевы горы!», «Ломоносов» и др.

Объединение учителей, гордо называющее себя «кафедрой технических дисциплин», могло бы называться просто «кафедрой математики». Но мы дополнили ее такими прикладными предметами, как информатика, программирование, искусственный интеллект и робототехника.

На уроках информатики мы погружаемся в удивительный мир робототехники на платформах Mindstorms EV3 и Arduino. Этот модуль не только развивает технические навыки, но и тесно связывает математику с практическими задачами.

Создание и программирование роботов требует применения математических знаний. Мы рассчитываем углы, скорости и траектории движения наших мобильных созданий. Эти расчёты помогают нам понять, как правильно управлять роботами, делая их плавными и точными в движении. Например, при проектировании робота мы используем геометрию для определения размеров и пропорций его компонентов, что позволяет избежать ошибок и оптимизировать конструкцию.

В рамках модуля компьютерной графики и черчения в программе Компас 3D мы учимся моделировать трехмерные объекты, где математика выступает в роли верного помощника; понимание координатной системы, объемов и площадей позволяет нам создавать точные и элегантные модели для прототипирования и макетирования. Сочетая технические навыки с творческим мышлением, мы переходим к 3D-моделированию, процессу, в котором математические принципы становятся основой для создания сложных и красивых объектов, а прототипирование дает возможность видеть наши идеи в реальности и тестировать их, используя физические модели.

Мы приглашаем всех обучающихся исследовать этот захватывающий путь, где математика становится неотъемлемой частью творчества и инноваций!

В нашей работе мы не ставим себе задачи сделать из каждого учащегося великого математика, хотя, по правде говоря, достижение этой задачи доставило бы нам немалое удовольствие. Наша кафедра отвечает за развитие в учениках математического и логического мышления, умения находить различные подходы к решению задач, формированию навыка критического восприятия окружающего мира. Думать, логически рассуждать, анализировать, рефлексировать - сегодня это требуется каждому человеку. И неважно, связан ли этот человек с математикой в своей повседневной жизни. Именно по этим причинам математика включена в обязательную школьную программу. В нашей школе математическое и логическое мышление ученика, его способность к познанию мира развиваются системно, с учетом индивидуальных возможностей. Преподавание математики начинается с 5 класса, а в старших классах ведется на базовом и профильном уровнях. Кроме того, в школе открыт спецкурс «Олимпиадная математика», где каждому ребенку предоставляется возможность реализовать свои математические способности, двигаясь по индивидуальной траектории. «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».

М.В. Ломоносов

Ни для кого не секрет, что физическая культура и спорт помогают детям закалить свой организм, быть здоровым, координированным и выносливым.

Но также важно, чтобы от физической активности дети получали удовольствие, любили спортивные игры, хотели освоить новые двигательные умения и физические упражнения. Уроки физкультуры ни для кого не должны быть мучением. Детей нужно учить с пониманием относиться к своим ошибкам и ошибкам других, ведь освоить какое-то двигательное действие бывает очень сложно, и на это требуется немало времени. В доброжелательной и интересной атмосфере любой ученик захочет стать лучшим: не лучше других, но лучше себя самого.

Ученик должен соревноваться с самим с собой, преодолевать собственную лень, неумение и страх - именно в этом цель, этому надо учить детей. Порой соперника победить гораздо легче, чем самого себя.

Стремление к совершенствованию – это жизненная необходимость , и наша основная задача – помочь детям осознать это.

Решение этой задачи позволит детям реализовать свой личностный потенциал, который поможет им на жизненном пути.

Кафедра предоставляет различные спецкурсы, на которых дети могут реализовать себя, получить колоссальное удовольствие от различных физических упражнений, улучшить свои спортивные навыки и технику, а опытные специалисты помогают им в этом.

Школа приучает студентов вести здоровый образ жизни, поэтому мы уделяем урокам физкультуры такое пристальное внимание и создаем условия для занятий спортом в профессиональном режиме.