ПОРТРЕТ СТУДЕНТА МЕЖДУНАРОДНОЙ ШКОЛЫ «ИНТЕГРАЦИЯ XXI ВЕК»
Студенты Школы стремятся быть:
Узнайте больше на личной встрече с директором!
Одна из важнейших проблем современного образования – это обучение и личностное развитие ребенка. Целью Программы IB является создание необходимых условий для развития интеллектуальных и творческих способностей ребенка, формирования потребности в самообразовании, культуры здоровья, способности к адаптации в международном пространстве каждого ребенка.
В этой связи, особенностью работы школьной психологической службы является сопровождение студента в понимании себя, своего места в социальном окружении и мире, признании своей уникальности. Сообщество IB – это, прежде всего, ориентация на личность: уважение, толерантность, умение заботиться, сопереживать.
Стратегии психолого-педагогического сопровождения студентов реализуются:
- через индивидуальную развивающую деятельность с учетом ведущей модальности ребенка, интеллектуальных способностей и личностных особенностей;
- через систему индивидуальных и групповых развивающих занятий;
- через индивидуальное психологическое консультирование студентов;
- через психопрофилактику.
Задачами психологической службы являются:
- поддержка развития позитивной «Я-концепции» студента на фоне благоприятного эмоционально-психологического комфорта и благополучия в школьном сообществе;
- сопровождение личностного и интеллектуального (творческое, логическое, критическое мышление, учебная успешность) развития студента;
- обеспечение преемственности психологического сопровождения студента на разных этапах возрастного развития;
- психолого-педагогическое сопровождение студентов, требующих повышенного внимания;
- помощь в выборе профессии;
- содействие педагогам в их профессиональном развитии;
- психологическое просвещение студентов, педагогов, родителей.
