В жизни первоклассников произошло важнейшее событие: теперь они не просто дети, они – ученики, т.е. поменялась их социальная роль. Поэтому к ним предъявляются другие требования, полностью поменялась и окружающая обстановка, характер взаимодействия с людьми. К этим изменениям в жизни им необходимо адаптироваться.
К тому же, каждый уже определил, чему бы хотел посвятить свободное от учебы время. Как же помочь ребенку успешно освоить все это?
Для того чтобы дети осмыслили серьезность предстоящих задач, научились организовывать, контролировать себя, ориентировались во времени, им предложена тема исследования «Режим дня».
В помощь исследовательской деятельности первоклассники посетили городскую детскую библиотеку № 98.
На библиотечном уроке говорили о том, что правильно подобранный режим дня является основным средством реабилитации ребенка в новых условиях. Режим дня поможет изыскать время на занятия, расширит возможности всестороннего развития школьника. Поможет первокласснику стать здоровым, успешным учеником.
Соня Р.: «Я хочу стать официантом или конструктором, поэтому мне многому надо научиться в школе. Режим дня очень мне поможет».
Полина В.: «Нужно обязательно отдыхать, больше гулять на воздухе».
Маша Л.: «Чтобы все успеть, я просыпаюсь в 5 утра».
Надя Н.: «Очень важно прямо держать спину на занятиях, чтобы не испортить осанку».
Вова П.: «Режим дня нужен для того, чтобы здоровье сохранить».
Даша Д.: «Режим дня нужен, чтобы все вовремя успевать: не опаздывать в школу».
Вика К.: «Для сохранения здоровья важно правильно чистить зубы, чисто мыть руки, правильно питаться».
Наталья Владимировна Крюкова,
библиотекарь начальной школы
