Это казалось невероятным! Да и что можно планировать в наше непредсказуемое время? И тем не менее, всё получилось. Как говорит наш народ: срослось. В школе «Интеграция 21 век» прошла научная конференция, посвящённая двухсотлетию Достоевского. Мы задумали её ещё летом, продирались к ней через карантин и ПЦРы – и провели в намеченный срок: день в день. Почётным гостем конференции был Игорь Волгин, президент Фонда Достоевского. Он же сделал первый доклад – «Московское детство Достоевского». Это было, конечно, чудо, чтобы столь занятый, […]
В рамках развития социально-эмоционального обучения (Social-emotion learning) педагогом–психологом Татьяной Николаевной и куратором Ольгой Владимировной для учащихся 2- классов был проведен квест «Дорога в страну чувств и эмоций». На этом занятии ребята отправились в сказочное путешествие по дороге «Чувств и эмоций». Встречая на пути «агрессию», «страх», «печаль», «радость» и «любовь», выполняя задания квеста, ученики учились управлять эмоциями. Вместе с героями сказки были разыграны ситуации связанные с физической и душевной болью, где ребята сделали вывод, что физическая боль может пройти, а душевная […]
ПОПРОБУЙ СТАТЬ ПИСАТЕЛЕМ! МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПРОЕКТ National Novel Writing Month 7 декабря в нашей школьной библиотеке прошла торжественная встреча участников проекта «Пишем роман». Ежегодно в ноябре по всему миру стартует NaNoWriMo — National Novel Writing Month, Всенародный Месячник Написания Романа, или Литературный марафон, придуманный Крисом Бейти в 1999 году. Каждый желающий может принять участие в НаНоРайМо и попробовать написать за месяц свое произведение, найти товарищей по перу, получить приз. Международная школа «Интеграция ХХI век» традиционно участвует в международном, трансконтинентальном и вселенском […]
В начале 19 века был открыт последний материк Земли, в 20 веке люди достигли Северного и Южного полюсов. С 1957 года нашу планету облетают спутники со скоростью 2 оборота в сутки, а их численность в настоящее время составляет свыше 1500. Некоторые спутники способны делать снимки поверхности Земли с точностью в 25 см! Так что же делать путешественникам в современном мире высоких технологий и сверхточных космоснимков? Возможны ли открытия на нашей планете, и так ли она «открыта», как может нам казаться? […]
Ни для кого не секрет, что дети очень любят уроки физкультуры! А если на них ещё и можно узнать необычные факты из жизни животных, они становятся вдвойне интереснее. Сколько коленок у слона? Почему пантеры такие чёрные? Кто такие лигры? Всё это и многое другое ребята 3 класса узнали на междисциплинарном уроке окружающего мира и физической культуры «Спортивное путешествие в царство животных». В играх и гимнастических упражнениях ученики смогли почувствовать себя львами, обезьянками, кенгуру. Они проявили физические качества, которые ярко выражены […]
У ребят из 1А класса прошел урок — экскурсия по окружающему миру. В рамках темы «Как устроен мир?» студенты вышли на прогулку с целью исследовать местность и побольше узнать о перелетных и зимующих птицах. Мы поговорили о том, как каждый из нас может помочь зимующим птицам благоприятно пережить зиму. Ребята рассмотрели кормушки, подробно изучили памятку по кормлению птиц. Для них было открытием, что птиц кормят разным кормом и не все полезно для разных видов птиц. Варя Голубева сразу сказала, что […]
»Мы правила не учим, мы правила поем» — под этим девизом 26 ноября прошел музыкальный урок русского языка в 1В классе. Известно, что дети этой возрастной группы не готовы заучивать правила и тяжело соотносят их с практикой. А вот если правило спеть — другое дело! Методисты английского языка давно используют музыку в качестве незаменимого помощника. Учебники английского языка для детей наполнены ритмичными, задорными песенками. На собственном опыте мы убедились, что музыка способна увеличить КПД урока. Ребята успели выполнить все задания […]
Что может объединить математику, окружающий мир и технологию? Подсказка: исследовательская тема вторых классов «Как устроен мир?», а центральная идея: «Жизнь на Земле связана с космосом». Точки, прямые, кривые, ломаные линии, координаты; созвездия, звёзды и планеты; черчение, работа с цветом, нити – всё это — ЗВЁЗДНОЕ НЕБО! Ученики вторых классов на уроках математики, технологии и окружающего мира работали над созданием картотеки зимнего звёздного неба. Для это нам понадобились знания о координатах и координатной плоскости, технике «изонить» и умение презентовать свою работу. […]
23 ноября для учащихся 9-х классов был проведён телемост со сверстниками из ОАЭ «Al Durrah International school». Во время встречи студенты рассказали о культуре, традициях и национальных особенностях своих стран, пообщались в режиме реального времени. Наши ребята продемонстрировали свободное владение английским языком, открыли заморским сверстникам красоту «великого и могучего » русского языка. Встреча выполняет важную миссию развития международного мышления, толерантности и культурного понимания. Отзывы учащихся и преподавателей могут многое рассказать об этой интересной и полезной встрече: Анастасия Панфилова, 9 A: […]
Ученики начальной школы « Интеграция XXI век » посетили музыкальный театр «Геликон-опера». «В гостях у оперной сказки» — так назывался красивый, яркий, живой спектакль, в доступной форме представляющий шедевры оперной классики в исполнении солистов и симфонического оркестра «Геликон-оперы». Здесь собраны персонажи разных произведений: кукла Олимпия из «Сказок Гоффмана», кошки из оперы Дж. Россини, Царица Ночи и Папагено из «Волшебной флейты» Моцарта и многие другие. Сказочник Оле Лукойе познакомил зрителей со сказочной историей, которая происходила волшебном городе Там-там. Юные зрители с […]