В четвёртом классе состоялся мастер-класс «Удивительная каллиграфия». Во время урока учащиеся познакомились с разными видами перьев, портретами, написанными каллиграфическими шрифтами и попробовали свои силы в двух шрифтах — готическом и старославянском. Наши студенты раскрыли не только историческую сторону, но и пользу владения каллиграфией — она развивает внимательность, улучшает пространственное и абстрактное мышление. Больший интерес студентов вызвал старославянский шрифт, с его особенным начертанием, после чего, на спецкурсе, многие решили потренироваться этому искусному шрифту и написать собственные портреты. Урок был проведен преподавателем […]
В конце ноября ученики 5 класса совершили виртуальный тур в формате 360° по настоящему книжному царству – Российской государственной библиотеке (РГБ). В самой большой библиотеке России и Европы собраны книги практически по всем разделам знаний. Количество хранящихся тут экземпляров поражает: около 47 миллионов на 367 языках народов мира. Суммарная длина книжных стеллажей и полок исчисляется вовсе не метрами, а сотнями километров. Заведующая библиотекой Ольга Владимировна рассказала ребятам об истории создания крупнейшей библиотеки страны, познакомила с ее деятельностью. В ходе экскурсии […]
13 ноября в 1А и 1Б классах прошел междисциплинарный урок развития речи и психологии на тему «Волшебный мир времен года». На занятии ученики прослушали сказку о временах года «Четыре сестры», затем разделились на 4 команды. Каждый ученик получил отличительный знак своего времени года. В группе ребятам нужно было определить месяцы своего сезона и найти соответствующую картинку. Ученики разгадывали загадки, играли в игру «Бывает — не бывает», в которой надо было определить признаки, присущие временам года. Школьники с большим удовольствием приняли […]
17 октября в подготовительном классе состоялся междисциплинарный урок развития речи с элементами театрализованной деятельности «В гости к Лесовичку». Ученики отправились в увлекательное путешествие в волшебный лес, где происходили чудеса и превращения. Дети выполняли задания по сказке В. Сутеева «Под грибом»: отгадывали загадки, делили слова на слоги, давали характеристику первому звуку, произносили скороговорки. Юные артисты с большим удовольствием входили в образ, передавали характер героев сказки при помощи мимики, жестов, движений, художественного слова. Яркая и выразительная игра ребят сопровождалась музыкой. С помощью […]
В рамках исследовательской темы «Как устроен мир» в 1-х классах прошел урок «Лаборатория знаний». Каждый студент побывал и в роли ученого, и в роли эксперта. Вместе с учителями Аленой Валерьевной Нураевой и Кристиной Игоревной Крохалевой ребята провели три опыта: «Лампа», «Лед» и «Варежки». В конце каждого опыта ученики сделали выводы об изменении погоды в зависимости от времени года, о качествах твердых, жидких и газообразных веществ, а также, почему люди надевают теплую одежду в холодное время года. Выводы первоклассники запомнили и […]
Ученица 2 класса Агата Баркова стала победительницей двух престижных конкурсов для юных исполнителей! Агата в октябре приняла участие во II Международном конкурсе «Волшебная симфония» (проект «Великие имена искусства» при поддержке Владимира Спивакова) и в VI Всероссийском конкурсе инструментального исполнительства «Музыкальный марафон» (фонд «Вперед! К успеху!). Агата стала Лауретом I степени, выступая на арфе. Поздравляем Агату и желаем дальнейших творческих успехов!
Уже завтра стартует XXI Математическая олимпиада «Осенняя разминка» для учащихся 8-13 лет, которую по традиции проводит школа «Интеграция XXI век». На олимпиаду зарегистрировалось более 1500 участников со всех уголков России! Результаты олимпиады будут опубликованы на сайте школы www.integration21.ru не позднее 15 декабря.
В рамках тематической недели Клода Моне воспитатель первого класса Ольга Владимировна провела урок «Восприятие мира с помощью чувств». Дети вспомнили органы чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, слух) и стали исследователями, сфокусировались на получении информации о мире через глаза, отметив форму и цвет, через уши, различив звуки, через кожу и руки, определив фактуру предметов на ощупь, через нос, услышав запахи, и, конечно, через рот, отгадав вкус пищи. Первоклассники закрывали глаза и будили свои чувства, учились их понимать. Затем все погрузились в […]
6 октября в 2А классе состоялся междисциплинарный урок «Музыкальное творчество русского народа». На уроке дети проследили взаимосвязь между жанрами устного литературного и песенного народного творчества, русской народной музыки с героями литературных произведений. Во время урока ученики получили интересные знания о песне как о виде народного творчества, а также получили представление о жанровом разнообразии народной песни и о средствах музыкальной выразительности. Занятие прошло необычайно активно, задорно и с большой пользой! Урок был проведен преподавателем музыки Еремеевой О.В. и классным руководителем 2А класса Андрейчук […]
Успех обучения во многом зависит от развития внимания школьников. Психолог начальной школы Татьяна Николаевна подготовила несколько упражений, которые вы можете выполнять со своим ребенком дома. Упражнение на концентрацию внимания: Ребенок считает вслух до 100, при этом, к примеру, вместо цифры «5» он может говорить фразу: «Я молодец!», «У меня все получится!». Упражнение на концентрацию внимания и саморегуляцию: Для упражнения можно использовать газеты, журналы с незнакомым текстом для учащихся. Ребенок читает текст и по ходу чтения зачеркивает все буквы «а», встречающиеся […]