В 5-ых классах 4 октября состоялся выездной урок-экскурсия в «археологический музей Москвы». Тема экскурсии — «Материальная и духовная культура Москвы и Московского края от палеолита до XIX века». Студенты посетили основные экспозиции музея. Во время экскурсии мы познакомились с экспонатами, найденными на территории Москвы в результате археологических раскопок. Экспонаты музея оказали сильное впечатление на участников экскурсии, в особенности предметы различных культурно-исторических эпох: палеолита, мезолита, неолита и энеолита. Благодаря тому, что в музее установлены очки виртуальной реальности, ученики смогли увидеть, как […]
В рамках традиционного творческого проекта «Золотая осень» в начальной школе была открыта выставка творческих поделок из природного материала. Привлечение детей к участию в выставке вызвано желанием педагогов развивать в учениках художественные способности, эстетический вкус, любовь к природе, фантазию, наблюдательность, трудолюбие. Отрадно было видеть такой масштаб, такое количество работ. Выставка получилась яркой, забавной. Творческий полет фантазии ребят не был ограничен определенной темой. Поделки, изготовленные из разных материалов, объединяет то, что все они сделаны с душой и любовью, чтобы порадовать других […]
В начальной школе начались, уже ставшие традиционными, детско-родительские тренинги «Вместе с мамой». В октябре состоялся тренинг в параллели первых классов. Дети, родители и Школа снова встретились в неформальной обстановке и шагнули навстречу взаимопониманию и единству. Игры и упражнения направлены на активное взаимодействие детей и родителей во всей параллели, сплочение коллектива, развитие умения понимать эмоциональное состояние друг друга. Также – это отличная возможность отвлечься от работы и учебы, отдохнуть и провести время с близкими и любимыми.
18 октября ученики 6-го класса побывали на экскурсии в Государственной библиотеке иностранной литературы им. М.И. Рудомино. ВГБИЛ является информационным центром Международной Федерации библиотечных ассоциаций и ведет обширный книгообмен с национальными библиотеками и библиотеками университетов большинства стран Европы, Азии, Америки и Австралии. Печатные фонды библиотеки насчитывают более 5 миллионов книг и периодических изданий на множестве языков. Государственная библиотека иностранной литературы существует с 1924 года. Шестиклассники узнали об истории создания библиотеки и ее деятельности, побывали в Японском культурном центре «Japan foundation», в […]
Из опыта прошлого учебного года мы вынесли, что интегрированные уроки вносят существенную пользу в развитие детей, мотивируют их на более глубокое изучение учебного материала и окружающего мира в целом. И в этом учебном году интегрированные уроки «Развитие речи и Психология» в 1Б стали еженедельными. В рамках исследовательской деятельности, студенты изучают литературные произведения, анализируют героев, их поступки и качества. Сталкиваясь с проблемными ситуациями, детям приходится самостоятельно находить выход, порой буквально, проходя через стену препятствий или пробуя мир на вкус. Опыт, который […]
Этот музей знакомит с миром науки и техники в игровой форме, дарит радость и позволяет каждому ребёнку почувствовать себя исследователем. В стенах музея время летит незаметно, ведь там было много интересного. Ксюша: «Мне понравился шар с электрическими разрядами. Можно было дотронуться до этого шара. Мне было немного щекотно, моя рука чувствовала электрические разряды. Эти разряды можно было увидеть. Они скапливались в середине шара. Они были похожи на маленькие розовые молнии. Я советую всем посетить «Экспериментаниум». Миша: «Мы были в музее […]
Внеклассная работа по иностранным языкам необходима для развития и поддержания интереса к изучению иностранных языков, для развития творческих способностей учащихся. Неделя иностранных языков, которая ежегодно проводится в нашей школе, даёт ребятам возможность на практике применить свои знания, независимо от их уровня, и поэтому поверить в свои силы в изучении иностранного языка. Целями проведения Недели являются: – усилить мотивацию к изучению иностранных языков, – способствовать практическому владению речевой деятельностью, – увеличивать активный языковой запас учащихся, – стимулировать в целом их интеллектуальную […]
Дети познакомились с этапами фиксации информации от наскальных рисунков, восковых и глиняных табличек, бересты, папирусных свитков, пергаментных книг до современной книги. Познакомились со структурой и научно-справочным аппаратом книги. Практиковались работать со справочно-вспомогательным аппаратом. Узнали много новых слов: аннотация, форзац, фронтиспис, колонтитул, шмуцтитул. За активную работу на уроке и живой интерес к данной теме Егор Матющенко был поощрен дарственной книгой. Полученные знания позволят учащимся грамотно, без лишних затрат времени, проводить поиск информации в книгах. Максим Ф.: «Сегодня я открыл для себя […]
Сказка – ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок А.С. Пушкин 11 октября в рамках Всероссийского инновационного этнографического фестиваля искусств «Люблю Россию! Горжусь Россией!» в нашей школе прошло выступление знаменитого фольклорного ансамбля, созданного выдающимся музыкантом Дмитрием Покровским. Ансамбль впервые в России объединил изучение фольклора с профессиональным исполнением народной музыки. Вниманию учеников 5-6 классов были представлены народные песни, небылицы, скоморошины, байки. Русская пословица гласит: «Красна песня ладом, а сказка — складом». Именно сочетание песни и сказки формирует загадочную русскую душу […]
Нас ждёт маршрут Великого князя Юрия Долгорукого из Москвы че-рез Владимир до вотчины его сына-наследника Андрея Боголюбско-го, а оттуда, — в княжий город Суздаль, что с Кремлем и Палатами белокаменными. Здесь мы посетим с экскурсиями традиционное славянское городи-ще Щурово, где предстоит нам попробовать силы свои в стрельбе из лука, — важное умение для защитника крепости! Гуляя по городу, посмотрим Казанскую и Воскресенскую церкви, Торговые ряды, где переведем дух и отобедаем. Суета города останется позади, — мы отправимся в Крестовые па-латы […]